{"id":258492,"date":"2026-03-12T18:33:18","date_gmt":"2026-03-12T18:33:18","guid":{"rendered":"https:\/\/project.uniurb.it\/deh-alma\/?p=258492"},"modified":"2026-03-13T14:00:56","modified_gmt":"2026-03-13T14:00:56","slug":"educazione-alle-immagini-semiotica-visiva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/project.uniurb.it\/deh-alma\/educazione-alle-immagini-semiotica-visiva\/","title":{"rendered":"Educazione alle immagini: semiotica visiva"},"content":{"rendered":"

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C\u2019\u00e8 una circolazione cos\u00ec massiccia e pervasiva di immagini nella societ\u00e0 odierna, usate in ambito politico, scientifico, artistico, religioso, giudiziario, che spesso le riceviamo senza capire come comunicano. Questa incapacit\u00e0 pu\u00f2 essere dovuta a distrazione o a negligenza, ma \u00e8 comunque il sintomo della mancanza di un metodo. Le immagini sono da sempre segni degli individui e delle collettivit\u00e0 che le producono; documentano le relazioni fra gli umani e degli umani con non umani, animali e macchine. A volte includono simboli eloquenti o, a forza di essere riprodotte, si imprimono nella memoria e diventano esse stesse simboli culturali. Incorporano tecniche, umane e artificiali, mutevoli nel tempo. Indagheremo la dimensione figurativa delle immagini e la distingueremo da una dimensione astratta che \u00e8 anch\u2019essa portatrice di significati ed efficace. Le immagini, infatti, non si limitano a fornire informazioni, ma agiscono sui destinatari suscitando reazioni sensoriali, passionali, cognitive e pragmatiche. Impareremo a riconoscere generi e registri delle immagini. Considereremo le piste interpretative che aprono, interrogandoci sulle competenze e le conoscenze comuni o specialistiche richieste. Osserveremo le loro strategie retoriche, le forze di attrazione dello sguardo. Ci occuperemo dei modi in cui esse veicolano effetti di verit\u00e0, di falsit\u00e0, di segretezza e di menzogna. E invoglieremo a guardarle con spirito critico, smontando la loro eventuale pretesa di sembrare ovvie ed evidenziando le strumentalizzazioni e gli abusi.\u00a0<\/span><\/p>\n

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Docente:<\/strong> Tiziana Migliore <\/span><\/p>\n

Durata:<\/strong> 1 ora <\/span><\/p>\n

Obiettivi Formativi: <\/strong><\/p>\n