{"id":258540,"date":"2026-03-31T10:46:55","date_gmt":"2026-03-31T10:46:55","guid":{"rendered":"https:\/\/project.uniurb.it\/deh-alma\/?p=258540"},"modified":"2026-03-31T10:50:12","modified_gmt":"2026-03-31T10:50:12","slug":"come-nasce-il-pensiero-scientifico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/project.uniurb.it\/deh-alma\/come-nasce-il-pensiero-scientifico\/","title":{"rendered":"Come nasce il pensiero scientifico"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; admin_label=&#8221;section&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_row admin_label=&#8221;row&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; background_size=&#8221;initial&#8221; background_position=&#8221;top_left&#8221; background_repeat=&#8221;repeat&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; custom_padding=&#8221;|||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; custom_padding__hover=&#8221;|||&#8221;][et_pb_text admin_label=&#8221;Text&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; background_size=&#8221;initial&#8221; background_position=&#8221;top_left&#8221; background_repeat=&#8221;repeat&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p><span>La lezione offre un&#8217;analisi della genesi e dell&#8217;evoluzione della razionalit\u00e0 scientifica. <\/span><\/p>\n<p><span>Il percorso didattico esplora il delicato equilibrio tra osservazione e ragionamento, distinguendo accuratamente tra la scienza come &#8220;impresa organizzata&#8221; (composta da laboratori, comunit\u00e0 e teorie) e il &#8220;pensiero scientifico&#8221; inteso come metodo di ragionamento critico basato su ipotesi e verifiche. Attraverso una prospettiva multidisciplinare che tocca la storia e la filosofia della scienza, la logica e la storia della tecnologia, la lezione esamina la trasformazione dei metodi di indagine, dal metodo dialettico antico a quello sperimentale moderno. Particolare rilievo viene dato alla dimensione sociale e culturale della conoscenza: la scienza non \u00e8 vista solo come un insieme di risultati oggettivi, ma come un&#8217;istituzione storicamente situata che organizza l&#8217;esperienza umana attraverso linguaggi condivisi e valori epistemici quali precisione, onest\u00e0 argomentativa e disponibilit\u00e0 alla revisione. <\/span><\/p>\n<p><span><strong>Docente<\/strong>: Flavia Marcacci <\/span><\/p>\n<p><span><strong>Durata<\/strong>: 1 ora <\/span><\/p>\n<p><strong>Obiettivi formativi: <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><span>Distinguere tra la struttura organizzativa della scienza e i processi cognitivi propri del pensiero scientifico\u00a0 <\/span><\/li>\n<li><span>Analizzare l&#8217;evoluzione storica del metodo e degli strumenti scientifici <\/span><\/li>\n<li><span>Comprendere i meccanismi del cambiamento scientifico <\/span><\/li>\n<li><span>Riconoscere la dimensione culturale e sociale della scienza<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span><strong>Vuoi approfondire? Guarda l\u2019Open Lesson completa qui<\/strong>:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.uniurb.it\/deh-alma\/open-lesson\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">www.uniurb.it\/deh-alma\/open-lesson<\/a><\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_video src=&#8221;https:\/\/youtu.be\/BzA3ljIWNkw&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_video][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La lezione offre un&#8217;analisi della genesi e dell&#8217;evoluzione della razionalit\u00e0 scientifica. Il percorso didattico esplora il delicato equilibrio tra osservazione e ragionamento, distinguendo accuratamente tra la scienza come &#8220;impresa organizzata&#8221; (composta da laboratori, comunit\u00e0 e teorie) e il &#8220;pensiero scientifico&#8221; inteso come metodo di ragionamento critico basato su ipotesi e verifiche. 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Gli interventi si concentreranno sulle principali linee di ricerca e applicazione che gli strumenti basati sull'AI offrono, attraverso il coinvolgimento di studentesse e studenti, per l'acquisizione di competenze storiche.\r\n\r\nIl webinar si inserisce nelle azioni del WP4 orientate a contribuire all\u2019aumento della soddisfazione e dell\u2019engagement degli studenti utilizzando le potenzialit\u00e0 dell\u2019AI, valorizzando la trasformazione dell\u2019esperienza educativa e ridefinendo pratiche discrete e prospettive della conoscenza storica. Saranno inoltre presentati casi di studio, strumenti operativi, proposte laboratoriali e metodologie per l'innovazione della didattica digitale e dell'apprendimento della storia nell\u2019era dell\u2019Intelligenza artificiale.\r\n\r\n<strong>Vedi tutti i dettagli dell'evento qui<\/strong>: <a href=\"https:\/\/uniurb.it\/novita-ed-eventi\/6481\">https:\/\/uniurb.it\/novita-ed-eventi\/6481<\/a>\r\n<strong>Per partecipare al webinar:<\/strong> <a href=\"http:\/\/www.uniurb.it\/deh-alma\/didattica-digitale-storia\">www.uniurb.it\/deh-alma\/didattica-digitale-storia<\/a>","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[117,119,121],"tags":[220,221,219,217,218,216],"class_list":["post-258540","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-catalogo","category-open-lesson","category-prodotti-wp1","tag-dimensione-sociale","tag-epistemologia","tag-evoluzione-della-scienza","tag-metodo-sperimentale","tag-pensiero-critico","tag-razionalita-scientifica"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v25.5 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Come nasce il pensiero scientifico - Deh ALMA \u2014 Digital Education Hub \u2014 Advanced Learning Multimedia Alliance for Inclusive Academic Innovation<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"noindex, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"it_IT\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Come nasce il pensiero scientifico - Deh ALMA \u2014 Digital Education Hub \u2014 Advanced Learning Multimedia Alliance for Inclusive Academic Innovation\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"La lezione offre un&#039;analisi della genesi e dell&#039;evoluzione della razionalit\u00e0 scientifica. 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