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Il webinar mira a promuovere conoscenze e competenze utili alla progettazione e realizzazione di ambienti di insegnamento e apprendimento universitari che integrino tecnologie di intelligenza artificiale. Gli interventi si concentreranno sull’intersezione tra innovazione didattica, tecnologie e progettazione degli spazi per la didattica universitaria, con l’obiettivo di diffondere modelli educativi assistiti dall’IA. Saranno inoltre presentati casi di studio, strumenti operativi e metodologie di valutazione per ripensare gli ambienti di apprendimento nell’era dell’Intelligenza artificiale.
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Programma
Tecnologie ed esperienze nella costruzione di ambienti di apprendimento con l’Intelligenza Artificiale
Moderano: Prof. Pierluigi Graziani, Dott. Giovanni Galli
9.00 – Saluti istituzionali
9.10 – Resurrezione digitale e autorità epistemica: Chatbot di personaggi storici nella riflessione sulla didattica e la scuola. Il caso del chatbot di Maria Montessori
Prof. Andrea Lupi – Università degli Studi di Urbino Carlo Bo
10.00 – Social Embodied AI for an Enactive Approach to Didactics
Prof. Hagen Lehmann – Università IULM di Milano
11.00 – Usi intelligenti dell’intelligenza artificiale: il man-with-the-machine learning
Prof. Roberto Trinchero – Università degli Studi di Torino
12.00 – Architectures of Learning: historical perspectives on the classroom and the social body
Prof.ssa Min Kyung Lee – Bryn Mawr College
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15.30 – Intelligenza Artificiale e docente inclusivo: potenzialità e rischi
Prof. Lucio Cottini, Prof. Enrico Angelo Emili – Università degli Studi di Urbino Carlo Bo
17.00 – Valutare gli spazi per l’apprendimento in università, anche al tempo dell’intelligenza artificiale. Prospettive future
Prof.ssa Rossella D’Ugo, Dott.ssa Marta Salvucci, Dott.ssa Sophia Crescentini – Università degli Studi di Urbino Carlo Bo
18.00 – Conclusioni
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Per informazioni: Prof. Pierluigi Graziani: pierluigi.graziani@uniurb.it – Prof.ssa Rossella D’Ugo: rossella.dugo@uniurb.it
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