L’open lesson si concentra sull’importanza della progettazione educativa e didattica e su come questa sia perseguibile solo a partire da una valutazione – valida ed attendibile – dei contesti e delle pratiche degli attori che vivono i servizi dell’infanzia 0-6. Dopo una disamina del paradigma dell’educational evaluation, l’intervento presenterà una rosa di strumenti mirati alla valutazione ed autovalutazione degli spazi, dei tempi, delle pratiche didattiche dei servizi 0-6 anni e degli attori che li abitano e li costruiscono.
Docente: Rossella D’Ugo
Durata: 1 ora
Obiettivi Formativi:
- Comprendere i principi fondamentali dell’educational evaluation e il suo ruolo nel miglioramento continuo dei servizi educativi per l’infanzia
- Conoscere e utilizzare strumenti di monitoraggio per osservare, documentare e valutare le pratiche educative e didattiche
- Ripensare e riprogettare le pratiche pedagogiche sulla base dei dati raccolti, promuovendo qualità e innovazione nei servizi per l’infanzia
Vuoi approfondire? Guarda l’Open Lesson completa qui: www.uniurb.it/deh-alma/open-lesson
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