DEH Alma – Advanced Learning Multimedia Alliance for Inclusive Academic Innovation
Progetto PNRR – Missione 4 “Istruzione e ricerca” – Componente 1 “Potenziamento dell’offerta dei servizi all’istruzione: dagli asili nido alle università”– Investimento 3.4 “Didattica e competenze universitarie avanzate” – CUP: E68H24000430006 – Codice progetto: DEH2023-00012
DEH ALMA – Progetto PNRR – M4C1 – Investimento 3.4 –CUP: E68H24000430006 – Cod. Progetto: DEH2023-00012
DEH Alma – Advanced Learning Multimedia Alliance for Inclusive Academic Innovation
Catalogo
l progetto risponde alla crescente esigenza di innovazione nell’ambito dell’istruzione universitaria, in un contesto globale che vede il ruolo crescente della digitalizzazione e delle nuove tecnologie di AI.
L’insegnamento online è una modalità didattica che si adatta alle esigenze degli studenti e delle studentesse in cerca di flessibilità temporale e logistica, offrendo, anche grazie all’accesso libero, possibilità di inclusività e di crescente integrazione con il mondo del Life Long Learning
Open Lesson
L’utilizzo didattico dell’IA alla luce del DigCompEdu
L’open lesson esplora il ruolo dell’intelligenza artificiale generativa nella didattica universitaria, assumendo come riferimento il framework DigCompEdu. L’obiettivo è offrire ai docenti una chiave di lettura pedagogico-didattica per integrare l’IA nei processi di...
Think Global or Act Local? Strategie di prodotto e branding nel marketing internazionale
La lezione approfondisce le strategie di prodotto e di branding nel marketing internazionale, evidenziando il dilemma tra l’approccio globale e l’adattamento locale. Il percorso prende avvio dalla definizione del marketing come processo di creazione di valore per...
Il bilancio d’esercizio come strumento informativo: oltre i numeri
Il corso si propone di analizzare il bilancio di esercizio come principale strumento di informazione economico-finanziaria dell’impresa. L’attenzione è rivolta alla capacità del bilancio di rappresentare la realtà aziendale. Nel corso delle lezioni verrà esaminata la...
Consumi cinematografici nell’Italia fascista
La storiografia sui consumi, e sui consumi culturali in particolare, ha modificato le periodizzazioni che solitamente ripartivano il Novecento con una netta cesura alla fine della seconda guerra mondiale. Particolarmente interessanti in questo senso appaiono i consumi...
In viaggio per trasformarsi: il nuovo turismo del benessere
La lezione avrà il focus sul turismo, mettendo al centro il tema della creazione di valore attraverso il benessere. Oggi le imprese e le destinazioni, soprattutto nel turismo, non producono solo servizi ma progettano esperienze che incidono sulla qualità della vita...
Biotecnologie verdi per la produzione di molecole utili per la salute e il benessere dell’umanità
L’Open Lesson "Biotecnologie verdi per la produzione di molecole utili per la salute e il benessere dell'umanità" analizza il potenziale dei vegetali attraverso cinque moduli. Il percorso parte dall’evoluzione degli organismi verdi e dai fondamenti di biologia...
Diritti sul lavoro oggi: tutele, rischi e nuove sfide
Sulla scorta dei principali tratti distintivi che connotano il diritto del lavoro quale ramo speciale del diritto, la lezione ripercorrerà l'evoluzione della materia, soffermandosi soprattutto sulle sue più recenti tendenze, lette alla luce delle trasformazioni...
Progettare l’educazione: come valutare ciò che conta davvero
L'open lesson si concentra sull'importanza della progettazione educativa e didattica e su come questa sia perseguibile solo a partire da una valutazione - valida ed attendibile - dei contesti e delle pratiche degli attori che vivono i servizi dell'infanzia 0-6. Dopo...
Riconoscere gli stili. Barocci
La lezione proposta intende offrire una visione articolata e approfondita della figura di Federico Barocci, ripercorrendone le principali tappe della carriera artistica nel contesto storico e culturale di riferimento. Attraverso l’analisi delle sue opere, verranno...
Come nasce il pensiero scientifico
La lezione offre un'analisi della genesi e dell'evoluzione della razionalità scientifica. Il percorso didattico esplora il delicato equilibrio tra osservazione e ragionamento, distinguendo accuratamente tra la scienza come "impresa organizzata" (composta da...
Webinar
Pensiero critico e IA
Il webinar, assumendo un punto di vista pedagogico, affronta alcuni degli aspetti connessi alla diffusione e all’impiego dell’intelligenza artificiale di tipo generativo. In particolare, riflette sullo sviluppo di un abito di pensiero critico come bisogno formativo...
Didattica digitale della Filosofia nell’era dell’Intelligenza Artificiale
Il webinar affronta il ruolo dell’AI per la Digital Education della filosofia, promuovendo conoscenze e competenze sulle modalità e sulle prospettive offerte dall’Intelligenza Artificiale nell’apprendimento e nell’insegnamento universitario della filosofia. Gli...
Virtual Lab – Tecnologie digitali e prototipi materiali per la storia della scienza
Prodotto digitale con attività basate su didattica virtuale esperienziale - Modalità blended Il Virtual Lab propone un percorso di didattica della storia della scienza fondato sull’integrazione tra simulazione digitale e materialità degli strumenti. Il contesto...
Didattica digitale della Storia nell’era dell’Intelligenza Artificiale
Il webinar affronta il ruolo dell’AI per la Digital Education della storia, promuovendo conoscenze e competenze sulle modalità e sulle prospettive offerte dall’Intelligenza Artificiale nell’apprendimento e nell’insegnamento universitario della storia e...
Ambienti di apprendimento nell’era dell’Intelligenza Artificiale
Il webinar è fruibile in modalità asincrona tramite registrazione Per accedere alla registrazione visita la pagina: Webinar Ambienti di apprendimento nell’era dell’Intelligenza Artificiale e clicca su "Partecipa da remoto" Il webinar mira a promuovere conoscenze e...
DEH Alma – Advanced Learning Multimedia Alliance for Inclusive Academic Innovation
Progetto PNRR – Missione 4 “Istruzione e ricerca” – Componente 1 “Potenziamento dell’offerta dei servizi all’istruzione: dagli asili nido alle università”– Investimento 3.4 “Didattica e competenze universitarie avanzate” – CUP: E68H24000430006 – Codice progetto: DEH2023-00012